UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO
PREPARATORIA NÚM. 2


SEMESTRE: 3
GRUPO:6



INVESTIGACIÓN III
M. ROBLES ACEVEDO ALEJANDRO







GONZÁLEZ MORALES JAVIER
EL GRAFFITI

INTRODUCCIÓN

La idea de hacer la siguiente investigación acerca del graffiti, surge gracias a la materia de investigación, además de que es un tema muy actual y de importancia.

Cada parte del trabajo fue realizada, buscando una relación entre todas, y a continuación se explica cada una de ellas.

En el planteamiento del problema se explican las causas y las razones por las que el graffiti es un problema.

En los objetivos expreso los fines a los que quiero llegar al final de la investigación, y cumplir con ellos.

En la hipótesis expongo una posible solución al problema del graffiti, aunque no es aún comprobada.

En el marco conceptual pongo algunos de los conceptos más importantes que surgen a lo largo de la investigación, los cuales o no son muy comunes, o no son muy usados o están relacionados con el graffiti.

En el marco referencial expongo algunas cosas y situaciones que giran alrededor del graffiti que bien, son causas de su origen o son cosas que surgen a partir del mismo.

En el marco teórico escribí diferentes textos que algunas personas hicieron de acuerdo al graffiti, dándole una explicación científica o en algunos casos social. Se incluyen diferentes opiniones de varios autores, desde textos en Internet, como de textos publicados en libros o en periódicos.

En el marco metodológico expongo la forma, y el orden del desarrollo de la aplicación de un cuestionario, con el cual me apoyé para saber las diferentes opiniones que surgieron del graffiti.
En la interpretación de resultados, pongo los porcentajes y las respuestas más elegidas de entre los encuestados.

Por último pongo las referencias de las cuales obtuve información para el desarrollo de esta investigación.

AGRADECIMIENTO

Les agradezco más que nada
a mis padres por todo el esfuerzo
que hacen día tras día para que yo
pueda venir a estudiar.
Le quiero agradecer también a las Profesoras
Que me dieron esta materia anteriormente,
que lo que nos enseñaron fue importante para
todos nosotros y también a mis compañeros
que me ayudaron en parte de mí investigación.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

GRAFICAS DE RESULTADOS

ABSTRACT OR SUMMARY

This study consists of giving to know and to investigate of different authors philosophy or opinions of which it is the graffiti, different aspects will be approached like are it history, the types of graffitti that there is, as well as some of the causes that there are so that originate this one.

It is called to him to the graffitti, essentially, to the inscription forms or painting with political or social content, done generally on other people's public or deprived properties, also the tracks of skate can be included.As graffiti also can be included the term painted that, it would be one second word with that can be identified which it is known like graffitti.The origin of the term comes from Latin graphiti: in Italian, “graffitti” is the plural one of graffito, that means “mark or done inscription itching or lining a wall” and thus the inscriptions are called that have been in the walls from times of the Roman Empire.

Between the Spanish speakers, he is habitual to hear graffitis in plural. Being etymologically strict, this use would not be correct, since of in case the word graffitti already is plural, but grafitis” given their ample use is allowed “.The Dictionary Pan Hispanic de Doubts of the Real Spanish Academy recommends the use of the word graphite. It admits as valid the use of grafiti in singular, and grafitis in plural, although it recommends to use the word “graphite” and “graphites” for his plural one, that are the made spanish versions of “graffito” and” “graffitti”” respectively. It recommends in addition that when a text or painted drawing is, and not rascado nor interjection, are used painted. Still accepting the cartelization of “graffiti” to “grafiti”, it is recommended to avoid the use of “graffitti”, since in Spanish “ff” does not exist the graph.

Nevertheless, the own grafters, almost the totality of the publishing references, mass media, pages Web, positives, and specialized magazines use the Latin meaning “graffitti” to talk about as much to the Grafiti as cultural and artistic movement, like a the own ones painted.

Two of the techniques that the “grafters” use most frequently are:--Labelers--AerosolsSecond, being one of commonest in our days. More ahead both will be explained and other techniques that can be related to the graffitti.In addition they will occur to know the forms the graffitti, from simplest to most complex, as well as some opinions most common that I found in Internet of some grafters.

PROLOGO

El tema de los graffiti lo elegí porque se me hizo muy interesante por lo que significa hoy en día, ya que es uno de los problemas sociales que ha venido al paso de los años desarrollándose más y más, otra razón por la que quise escoger este tema fue el hecho de que el graffiti resulta muy interesante al tratar de estudiarlo como movimiento social, ya que hay muchas causas que posiblemente le dieron origen, además de que hay muchas técnicas para hacer los graffiti, lo cual hace más interesante esta investigación.

Este tema también lo escogí por la gran cantidad de información que se tiene de ellos como científicos y las opiniones de los mismos que lo hacen.

Gracias al internet y a algunos libros puede desarrollar esta investigación, ya que son fuentes muy recomendables, además que en ellas uno se puede apoyar cuando sea necesario.

En el desarrollo del trabajo se presentaron algunas dificultades, como, que el hecho de que algunas partes del mismo, no las había aún terminado o no estaban bien hechas y las tuve que corregir, pero gracias a la ayuda de mis profesores pude solucionar esos pequeños problemas, otra dificultad fue el hecho de la organización, ya que al no tener una fecha indicada bien o por la confianza del tiempo deje algunas cosas para el final, cosa que me dificultó un poco la entrega del proyecto terminado, por otro lado diría que gracias a los profesores con su ayuda, así como todas las fuentes o referencias que me sirvieron para hacer este trabajo, gracias a sus autores por haber indagado de su propia cuenta y haberlo redactado en fuentes que fueran confiables y sencillas de encontrar, ya que sin esa aportación algunas partes , sino es que la mayoría de este trabajo, no estaría completo.

Espero esta investigación sea útil y sea de su agrado.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Yo pienso que el graffiti es un problema social, porque entre las personas que habitan actualmente en grandes ciudades, se ven afectadas por ello, debido que al haber mucha población, entre todos ellos hay personas de todo tipo, entre las que se encuentran los grafiteros, los cuales aprovechan cada momento que tienen para hacer una de sus “obras” de las cuales o pueden contener material político o social, o simplemente ser un dibujo, el cual al ser en un lugar ajeno y que no tiene el permiso para hacerlo, lo lleva a cabo, con lo que ocasiona que los que habitan en esos lugares, se vean afectados por el graffiti, pues tienen que resignarse al no poder hacer nada en contra de él, y con ello tienen que pintar la superficie en la que fue hecha el graffiti o simplemente dejarla como está.

El graffiti cuando es hecho con aerosoles, estos además de que son difíciles de remover de las paredes, pueden ocasionar un daño al medio ambiente, por el material del que están hechos.

Otro problema que ocasiona es que lo bonito de una ciudad se vea afectado por los graffiti, que le quitan el color a sus calles y daña la visión de los visitantes o de los habitantes de esos lugares.

Otra cosa en la que afectan es en la economía de todos aquellos que les rayan sus casas, por los gastos que implican todos lo productos de limpieza que se necesitan para retirar el graffiti.

El graffiti también es un signo del vandalismo que puede haber en la sociedad, ya que son hechos por grupos de pandilleros, los cuales con la única razón de molestar, hacen los graffiti, y con ellos pues puede que surja entre los habitantes un cierto miedo hacia los graffiti o a salir de sus casas, en el tiempo en el que actúan los vándalos.

MARCO REFERENCIAL

Actualmente son muchos los factores que se pueden relacionar o familiarizar con el graffiti, podría decirse tal vez que la principal es el vandalismo, ya que muchos de los que hacen los graffiti, sino es que la mayoría se agrupan con otros que hacen lo mismo, formando pandillas dedicadas tanto al robo como al graffiti.

Posiblemente muchos de ellos recurren tal vez al graffiti para expresarse de todo lo que no les gusta de la sociedad, ya que hay graffiti que está hecho con ese significado, o también al formar parte de una pandilla, quieran dejar una “marca” en los lugares en los que se encuentran, siendo esto un gran problema.

Uno de los posibles factores que hacen que surjan estas pandillas, es la violencia intrafamiliar, que los jóvenes o niños al ser agredidos por sus padres, tratan de salir de sus problemas, y ven como alternativa el escapar de sus hogares, y adoptar un nuevo hogar, la calle.

Y una vez en la calle, tratan de sobrevivir primero sin una familia, es decir, generalmente solos, y esto hace que se unan a los grupos de la calle, y con ellos a la vez, tienen problemas en común como la misma violencia intrafamiliar, o problemas tal vez de autoestima, con lo que llegan a la drogadicción, ya que ven en las drogas una salida falsa a sus problemas, que lo único que origina es que tengan más.

Otro factor que influye en el hecho de que haya más graffiti en la actualidad es que las autoridades no le ponen un alto a esto, y pues los vándalos o graffiteros aprovechan y siguen haciéndolos, y con esto lo único que ocasiona es que las personas a los que se los hacen pues pierden dinero al estar comprando la pintura para borrarlos, y esto a su vez representa un gasto tal vez innecesario, y mientras no se les ponga un alto con una ley o una infracción, pues esto a la vez irá creciendo más y más.Además esto afecta lo que sería una ciudad, un pueblo o lo que sea, más que nada porque le quita esa belleza que lo puede caracterizar

OBJETIVOS

Objetivo general

Explicar que son los graffiti, sus tipos, técnicas, como se han ido desarrollando a lo largo del tiempo, porque se hacen los graffiti, consecuencias que pueden ocasionar, dar a conocer distintos puntos de vista, buscar diferentes artículos, dar una opinión de cómo se podría solucionar este problema.

Objetivos específicos

**realizar una investigación documental para tener recursos de apoyo
**dar una explicación de su historia y de cómo surgieron
**facilitar la comprensión de lo que es el graffiti

ESTADO DEL ARTE

En nuestro país se realizó una exposición en la ciudad de Cancún, llamada “Expograffit”, representando uno de los eventos más importantes en cuanto a exposiciones en todo el país y en América, involucrando de igual modo a varias bandas y dj´s mexicanos, para amenizar el evento.
Pues algo actual en cuanto al graffiti, y que sucedió justamente en la capital de nuestro estado, es que el proyecto de hacer la llamada “ciudad del graffiti”, fracasó.

Este proyecto estaba planteado con el fin de evitar sanciones para los graffiteros, así como evitar ver sucias las calles en cuanto a los graffiti así como que se pretendía que con esto, la ciudad se convirtiera en un punto turístico, sin embargo los vecinos afirman que este proyecto ha fracasado, y con ello pues no se ha conseguido nada.

En cuanto a nuestro municipio actualmente en el “jardín la floresta” ha habido alguna exposiciones de graffiti de jóvenes tulancinguenses, expresando temas sociales como el respeto hacia los demás, sea cual sea su modo de vida.

En lo más reciente en cuanto a la lucha contra el graffiti, se han instalado en las calles, unas cámaras, y con ello es posible identificar a los graffiteros, antes de que hagan un graffiti, lo especial de estas cámaras es que pueden detectar la frecuencia ultrasónica que emite la pintura en aerosol. Esto activa una alarma que advierte en tiempo real a la policía, lo que permite atrapar al delincuente, en pleno acto de vandalismo.

HIPÓTESIS

La solución que yo daría para el graffiti sería que se cree una pintura especial que cubra las paredes de los edificios, para que los graffiti no hagan tanto daño en la superficie de estos, y sobre todo que las autoridades hagan una ley o pongan un alto para los que se dediquen al graffiti.

MARCO CONCEPTUAL

**expresar: manifestar lo que se siente, piensa o quiere
**dibujo: arte que enseña la manera de dibujar
**símbolo: cosa que se toma como representación de un concepto
**arte: el término arte procede del término latino ars. En la antigüedad se consideró el arte como la pericia y habilidad en la producción de algo. Es solo a partir de finales del siglo xv, durante el renacimiento italiano, cuando, por primera vez se hace la distinción entre el artesano y el artista (artesanía y bellas artes) y equivalentemente entre artesano, productor de obras múltiples y artista, productor de obras únicas.
**delito: infracción a la ley
**estilo: carácter original de un artista, arte, época, etc
**técnica: relativo a las aplicaciones prácticas de las ciencias y las artes
**propiedad: cosa en la que recae este derecho
**inmueble: viene de la palabra inmóvil y son todas aquellas posesiones como casas o fincas que es imposible de trasladar sin ocasionar daños a los mismos, porque forman parte de un terreno o están ancladas a él.
**slogan: fórmula breve y elocuente usada en publicidad
**jeroglífico: aplicase a la escritura usada por los egipcios y algunos pueblos aborígenes
**rupestre: dícese a los dibujos y pinturas de la época prehistórica en rocas y cavernas
**crew: Son un grupo de writers, quienes rayan las iniciales del crew junto con su tag. Los nombres de los crews son de 3 letras normalmente en NY la mayoria termina en K por "kings" o "kills". El nombre del crew puede tener más letras, depende de los miembros.

MARCO TEÓRICO

Los graffiti
El principal objetivo, el que impulsa a los escritores a pintar en las paredes, trenes o similares, es la necesidad común a cualquier tipo de arte: la necesidad de expresar con la suma de la razón: la búsqueda de reconocimiento, salir del anonimato, de la masa, dejar constancia en nuestro paso por el planeta tierra.

Función territorial
La función territorial dentro de las grandes ciudades constituye otra causa (la gran urbe contemporánea que no se siente como propiedad sino como propiedad del individuo).
Los escritores en sus inicios del writing en Nueva York, escribían en ocasiones el nombre de gangs (bandas callejeras violentas-9 para delimitar el territorio de éstas, ganándose de paso la protección de las mismas. Es el mismo acto (aunque con otros parámetros) que el que muchos animales usan dejando su marca en un determinado territorio para mostrarlo como suyo. Del mismo modo, muchos escritores deciden especializarse en una zona o en una línea de metro que la consideran como suyo.

La pregunta eterna
¿Arte o vandalismo? Esta cuestión es un círculo vicioso. El graffiti ¿crea o destruye? Es cuestión del punto de vista del que queramos verlo, es como el dilema filosófico del vaso de agua por la mitad ¿está medio lleno o medio vacío? El graffiti siempre va acompañado de su condición transgresora, extra limitada, destructiva, combativa… en realidad es éste el carácter que constituye su esencia: la ilegalidad. Bien podemos llamarlo vandalismo, pero tampoco hay que ver más allá de donde es. No un problema tan grave y no es excusa para las cantidades de dinero que se emplean en su erradicción. Con lo que identificamos 2 partes del graffiti: graffiti legal (arte) y graffiti ilegal (vandalismo).

Prueban pintura anti-graffiti de la UNAM
Cd de México (22 de noviembre 2001).- pablo pascual lavalle, subdirector de imagen urbana en la delegación Cuauhtémoc, informó este jueves que en esa demarcación ya se realizan las pruebas para la aplicación de la pintura anti graffiti que el gobierno del distrito federal comparará para proteger los monumentos y edificios históricos. En entrevista con reforma en vivo, el funcionario explicó que aparte del graffiti, las plagas de animales como gatos, perros y palomas, así como los indigentes, causan daños a los monumentos históricos de esta capital, que tan solo en Cuauhtémoc alcanzan un total de 200 estructuras.
Pascual lavalle explicó que la pintura que se elegirá será probablemente una fabricada por la UNAM, que al parecer es la que menos tapa los poros de la piedra de los edificios históricos.
Aunque todavía no sabe donde se aplicará aseguró que con esa pintura el graffiti se eliminará con solo tallar el lugar donde se aplicó.
Mencionó que además, aparte de la limpieza diaria, la delegación tiene un programa de rescate de los monumentos más deteriorados, como es el caso del panteón de san Fernando, donde alrededor de 50 gatos se reproducían y con sus orines maltrataban lápidas desde el siglo XVIII.

Técnicas del graffiti

Rotuladores
En un principio valía cualquier cosa. Por ejemplo, en el nueva york antiguo, pray utilizaba una llave con la que rasgaba su nombre en los metales pintados (más tarde se descubriría que pray era una venerable anciana que se dedicaba a poner su nombre al más puro estilo writer).

Aerosoles
La técnica por excelencia del graffiti es el aerosol, el spray. Las razones son su convencionalismo, sus abundantes colores ya mezclados, su relativa limpieza, su fácil uso... Aunque todas estas ventajas de las que hoy gozan sus usuarios no son otra cosa que el fruto de la evolución de los primeros propelentes técnicamente muy pobres. Aunque nos ceñiremos más en concreto al caso español, cabe mencionar algunas de las marcas que se usaban en los inicios del writing en nueva york por su importancia: los genuinos krylon, los rust-oleum o los red-devil son los más destacados entre muchos otros (lucas, broma, utilac, etc).

Otros métodos
Por último mencionar otros elementos alternativos a estos dos como los rayadores (piedras o bujías) para cristales, destornilladores para chapas, rodillo y brochas con pintura plástica, ácidos que corroen el cristal de manera permanente o incluso tizas, velas. Llegando hasta la más tolerante de las nuevas tendencias: las pegatinas, carteles y demás intervenciones urbanas.

ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS

Como resultado de la investigación realizada se obtuvieron los siguientes datos que serán de gran importancia para la conclusión de este trabajo.

Es cuestionario que se aplicó a una muestra de 30 personas se obtuvieron los siguientes resultados: de los 30 encuestados el 55% fueron mujeres y el 45% hombres, de ellos el 50% tienen 15 años, el 30% no dio su edad; 70% de ellos estudia la preparatoria, el 20% en secundaria y el otro 10% la universidad.

De lo que opinan del graffiti la mayoría dijo que era una forma de expresión y otra parte dijeron que el graffiti es bueno y que están padres, mientras que la minoría pensó que simplemente están chidos.

Según la opinión de los entrevistados la mitad dijo saber que era una forma de expresión legal, y la otra mitad dijo que se trataba de una forma de expresión ilegal en las paredes.

En cuanto a su origen la mayoría dijo que surgió como una forma de expresión, otros dijeron que habían surgido como protesta y el resto opinó que se trataba de un arte.

En cuanto a que su opinión de que si se trataban de obras de arte muchos estuvieron de acuerdo, siendo así la mayoría, tomando en cuenta que pocos estuvieron en desacuerdo.

Como se dijo anteriormente en cuanto a su origen, aproximadamente, la mitad dijo estar de acuerdo en cuanto a que su origen se remontaba a las pinturas rupestres, siendo muy pocas las personas que estuvieron en desacuerdo.

Para muchos, sino es que la mayoría dijo que las autoridades son las causantes de que no se le ponga un fin a este problema.

En cuanto a que otros factores de problemática social como la drogadicción, la delincuencia y la violencia intrafamiliar, la mayor parte de los entrevistados dijo estar de acuerdo, por debajo de los que dijeron que les daba igual.

Muchos de los entrevistados dijo estar de acuerdo en cuanto que culparían a los padres de los que hacen los graffiti, de no haberlos educado de la mejor manera, o no haberles inducido buenos valores, para convivir de buena manera en la sociedad.

De que si les temían a los graffiti la mayoría dijo que no, seguido de los que dijeron que para nada.

Muchos coincidieron en que ven mucho graffiti en la calle.

Muchos dijeron que si en cuanto a que los niños pequeños se vean influenciados por los mayores, en cuanto a que los inducen al arte del graffiti.

En cuanto a que si los graffiti son imposibles de borrar muchos dijeron que esto era falso, y solo 2 dijeron que esto era verdadero.

Otra pregunta fue que si se habían probado pinturas anti-graffiti, poco más de la mitad dijo que esto es verdadero, y de que si existe una ley anti-graffiti muchos coincidieron en que esto es falso.

Muchos dijeron que es verdadero que existan lugares especiales en donde se pueda graffitear.

Y por último se les preguntó que dieran una posible solución a este problema y varios dijeron que se deberían poner lugares especiales en donde graffitear y otros dieron una opinión sobre la encuesta, siendo la mayoría los que dijeron que este tema es interesante para estudiar.

JUSTIFICACIÓN

La razón por la que quise hacer esta investigación fue principalmente el hecho de que los graffiti cada vez han venido de menos en más en cuanto a que cada vez nos encontramos más en la calle, por lo que se convierte en un problema de toda la sociedad.

Otro motivo por lo que siento que es importante la investigación es el hecho de que muchas cosas se relacionan con el graffiti, y pues con esto la sociedad cada vez vive tal vez con mayor temor de salir a la calle, no tanto de encontrarse un graffiti, sino tal vez el de encontrarse al graffitero que no se sabe que tipo de persona pueda ser ya puede ser hasta el peor de los delincuentes.

Creo que el graffiti también es importante para estudiar ya que para muchos es considerado un arte, y no está mal llamarlo así, ya que como cualquier trabajo necesita de un esfuerzo, y aunque sea el mínimo por parte de los que los hacen aún así merecen su reconocimiento.
Y el principal motivo que es el académico diría que pues es más que nada desarrollar una investigación buena, primero para el agrado del profesor, y pues para que a alguien le sirva aunque sea poco o mucho, a mis compañeros o a cualquier persona que merezca saber algo sobre el graffiti.

CONCLUSIONES

Algo que aprendí durante la investigación, es que hay muchos autores que opinan diferentes cosas sobre diferentes temas, más sin embargo, no todos nos dan algo correcto, aunque hay que saber buscar bien las fuentes correctas, porque si ocupamos fuentes falsas o equivocadas, toda la investigación, o al menos la mayoría estaría mal hecha o equivocada.

Otra cosa que aprendí es que tal vez el graffiti se pueda solucionar en primera con buenas leyes que de verdad sancionen a los delincuentes que hagan esto, ya que afectan como lo dije anteriormente lo bello de una ciudad.

Lo que podría decir también es que el graffiti es un arte callejero, como la mayoría lo dice, porque pues aunque está mal que lo hagan en lugares sin el consentimiento de los propietarios tienen una cierta complicidad al hacerlo, en primera el tiempo, ya que los hacen rápidamente, en segunda la expresión, ya que hay varios que de verdad son admirables por lo que representan y por último la gran variedad de colores, que los hacen más espectaculares, al menos desde mi punto de vista.

Para terminar el graffiti en si es una actividad delictuosa, que si en nuestro país se le diera una verdadera importancia, estaría más controlada y con ello no habría tanto, pero hasta que no se haga algo, este problema irá creciendo más y más.

REFERENCIAS

1.- ARAGÓN, Rivas Miriam, et. al.
Español 1,
Primera ed.
México: Santillana, 2001, 231 págs.

2.- ÁVILES, Karina
“El graffiti, código encriptado que de pronto surge entre las sombras”
La Jornada
México: 31 de agosto de 1998.

3.- ROMANO, Luz
“Prueban pintura anti-graffiti de la UNAM”
Reforma
México: 22 de noviembre de 2001.

4.- http://es.wikipedia.org/wiki/Grafiti.

5.- http://www.valladolidwebmusical.org/graffiti/historia/01intro.html.

6.- Película “amarte duele”.

7.- http://www.positivos.com/.

Cuestionario

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO

PREPA 2


Edad:
Sexo: H_________ M______________
Fecha:
Escolaridad: Secundaria___ Preparatoria____ Universidad_____
Lugar donde vive:
Objetivo: Realizar esta encuesta para poder desarrollar mi investigación, con la opinión de diferentes personas
Nombre del entrevistado:

INSTRUCCIONES: CONTESTE BREVEMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS SEGÚN SU OPINIÓN

1.- ¿Qué opina de los graffiti?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.- ¿Cuál cree qué sea su significado?
a) forma de expresarse de forma legal en las paredes
b) dibujos que se hacen en las paredes sin el consentimiento de los dueños de las propiedades donde se realizan
c) rayones que no expresan ningún significado

3.- ¿Cuál cree qué sea su origen?
a) como forma de expresión
b) como protesta
c) como arte

INSTRUCCIONES: UTILIZANDO LA SIGUIENTE ESCALA RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS; TACHANDO LA QUE CREA MÁS CONVENIENTE SEGÚN SU OPINIÓN

1.- Totalmente de acuerdo 2.- De acuerdo 3.- Me da igual 4.- En desacuerdo 5.- Totalmente en desacuerdo

4.- ¿Cree usted que los graffiti son obra de arte?
1 2 3 4 5

5.- ¿Cree qué los primeros graffiti surgieron en las pinturas rupestres?
1 2 3 4 5


6.- ¿Cree qué es culpa de las autoridades no ponerle un alto a este problema?
1 2 3 4 5

7.- ¿Cree qué factores como la delincuencia, la drogadicción y la violencia intrafamiliar estén relacionadas con el graffiti?
1 2 3 4 5

8.- ¿Culparía usted a los padres de los que hacen los graffiti por no haberlos educado bien o por otras razones?
1 2 3 4 5

INSTRUCCIONES: SELECCIONES LA RESPUESTA SEGÚN SU OPINIÓN

9.- Le teme a los graffiti
(Si) (No) (Para nada) (Mucho) (Casi nada) (Poco)

10.- Ve muy seguido graffiti en la calle
(Si) (No) (Para nada) (Mucho) (Casi nunca) (Poco)

11.- ¿Cree qué se vean afectados los niños pequeños que al ir creciendo empiecen a graffitear por culpa de otros jóvenes?
(Si) (No) (Para nada) (Mucho) (Casi nada) (Poco)


INSTRUCCIONES: ESCRIBA FALSO (F) O VERDADERO (V) SEGÚN CORRESPONDA LA PREGUNTA

12.- ¿Los graffiti son imposibles de borrar?----------------------------- ( )

13.- ¿Se han probado pinturas anti graffiti?____________________ ( )

14.- ¿Existe una ley contra el graffiti?________________________( )

15.- ¿Existen lugares especiales en donde se pueda graffitear?_____ ( )


DA UNA BREVE OPINIÓN SOBRE LO QUE TE PARECIÓ LA ENCUESTA Y DA UNA POSIBLE SOLUCIÓN A ESTE PROBLEMA

ENTREVISTA

- Resume por que empezaste en esto del graffiti

Empecé porque siempre he sido una persona con inquietudes artísticas bastante fuertes que me llevaban a expresarme de algún modo, pero la forma que creo que ha prevalecido a las otras, ha sido el graffiti, porque me parece una manera de poder poner mensajes tanto culturales como artísticos.

- ¿Qué crees que es lo más importante que define a un buen escritor de graffiti?

Creo que es la constancia y la forma de poder llegar a lo más profundo de las personas con el mínimo esfuerzo, así podrás tener la capacidad de poder comunicar más y mejor.

- ¿Cual crees que es el futuro del graffiti?

El graffiti, ira evolucionando e irá influenciando y tomando influencias de otras formas plásticas de expresarse, entonces no se a donde puede llegar, hoy día hay mucho diseño, que no me parece mal, mañana puede ser otra forma, puedo intuirla... pero todo esto será después de la publicidad.

-¿ Legal o Ilegal?

El graffiti es ilegal.

-¿Qué es lo que más te ha impresionado en lo que has vivido dentro del graffiti?

Quizás el hecho de poder llegar a una ciudad a la que no has ido nunca y ser recibido por alguien al que no conocías, te lleve a su casa y te trate como a un hermano.

- ¿Han ayudado al graffiti las nuevas tecnologías como Internet? ¿En que?

Si claro, mucho además yo creo, desde el hecho de pasarte las fotos por el MSN con los amigos hasta conocer el trabajo de alguien que esta en otra parte del mundo.

-¿Qué le dirías a un chico que empieza con esto?

No le diría nada, lo vigilaría en la distancia, con el tiempo si se ve que se esfuerza ya hablaríamos.

¿Que es lo que nunca pintarías?

Un cementerio, ya lo he hecho y la verdad, me arrepiento. Hay que tener un respeto.

ESQUEMA TENTATIVO

Portada
Agradecimiento
Abstract or summary
Prólogo
Introducción
Planteamiento del problema
Objetivos
Justificación
Estado del arte
Marco teórico
Marco conceptual
Marco referencial
Hipótesis
Cronograma de actividades
Investigación de campo
Entrevista
Gráficas de resultados
Análisis e interpretación de resultados
Conclusiones
Referencias
Anexo
Cuestionario